Alcances y retos de la historiografía sobre la escuela de los campos en América Latina (Siglos XIX y XX)
Autores
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Alicia Civera
Dra. en Investigación Educativa, Investigadora de El Colegio Mexiquense A.C.
Resumo
La investigación sobre la escuela rural en América Latina ha tenido un desarrollo desigual y desde perspectivas teórico-metodológicasmuy distintas. Es una investigación que aún se encuentra muy dispersa,pero en la última década ha habido importantes esfuerzos por aglutinarla pesquisa existente sobre el tema, y ésta ha logrado abrir un campode estudio. A futuro se propone trascender las barreras nacionales paragenerar un debate desde la heterogeneidad de las diferentes realidadeslocales y perspectivas teórico-metodológicas.
Palavras-chave:
educación rural en México, educación rural en América Latina, escolarización en el campo, historiografía
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